96 年公務人員高等考試三級考試試題 代號： 類 科： 技藝（選試木竹器）、技藝（選試染織） 科 目： 基本設計
96 年公務人員高等考試三級考試試題 代號：
類 科： 技藝（選試木竹器）、技藝（選試染織）
科 目： 基本設計
考試時間： 2 小時 座號：
※注意： 禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
全一頁36670
36770
一、請舉自然界之實例，說明存在之費氏原理（1、2、3、5、8、13、⋯），並闡述數
理之美。（20 分）
二、以平面方式表現出三度空間之立方體，用十種不同的表現手法構成「正方體」（以
草圖方式繪製）。（20 分）
三、以正方形或圓形、長方形、三角形等聯想二個生活中常見之自然物或人工物品。
（20 分）
四、運用下列雙關語以卡通漫畫或線條畫產生具雙重意義的圖形：（20 分）
Hot dog：熱狗、著火的狗
Home run：全壘打、在跑的屋子
Pen pal：筆友、筆的搭擋
Brain storm：腦力激盪法、腦中風暴
五、請於十個連續排列成二排之三公分邊長之正方形方格內（如下圖所示）運用垂直線
與水平線之線條（每張正方形方格內之線條總數不超過五條），構成一具韻律感變
化之連續圖形。（20 分）
（請將下圖繪製於試卷上依題意作答，於本試題上作答者不予計分）
類 科： 技藝（選試木竹器）、技藝（選試染織）
科 目： 基本設計
考試時間： 2 小時 座號：
※注意： 禁止使用電子計算器。
不必抄題，作答時請將試題題號及答案依照順序寫在試卷上，於本試題上作答者，不予計分。
全一頁36670
36770
一、請舉自然界之實例，說明存在之費氏原理（1、2、3、5、8、13、⋯），並闡述數
理之美。（20 分）
二、以平面方式表現出三度空間之立方體，用十種不同的表現手法構成「正方體」（以
草圖方式繪製）。（20 分）
三、以正方形或圓形、長方形、三角形等聯想二個生活中常見之自然物或人工物品。
（20 分）
四、運用下列雙關語以卡通漫畫或線條畫產生具雙重意義的圖形：（20 分）
Hot dog：熱狗、著火的狗
Home run：全壘打、在跑的屋子
Pen pal：筆友、筆的搭擋
Brain storm：腦力激盪法、腦中風暴
五、請於十個連續排列成二排之三公分邊長之正方形方格內（如下圖所示）運用垂直線
與水平線之線條（每張正方形方格內之線條總數不超過五條），構成一具韻律感變
化之連續圖形。（20 分）
（請將下圖繪製於試卷上依題意作答，於本試題上作答者不予計分）
